Estudiantes alemanes transforman edificio en un Tetris gigante
Las grandes guerras de Tetris acaban de llegar a nuevos extremos, cuando un grupo de estudiantes alemanes convirtió un enorme edificio de oficinas universitarias en la pantalla de computadora más grande del mundo para jugar el clásico juego. Aunque el propio Tetris ha existido desde 1980, solo en 2001 un grupo separado de alemanes decidió que sería divertido jugar el juego a tan grandes alturas (y vuelos). Desde entonces, los estadounidenses en Providence, RI, Boston y Filadelfia han desarrollado sus propias versiones masivas, pero todos palidecen en comparación con la nueva versión alemana.
El "Proyecto Faro", como se le llama, exigió al grupo de la Universidad Christian-Albrechts que instalara 56.448 LED en cada una de las 392 ventanas en la parte frontal del edificio. Y después de todo ese trabajo, no están simplemente jugando al Tetris. También usan el monitor de 1,700 pulgadas que es un edificio de la oficina de la escuela como la luz de fondo de un club, haciendo que la pantalla muestre diseños de discoteca y frases como "INFO" y "MATEMÁTICAS" que se pueden derribar al estilo Breakout.
"Hemos invertido aproximadamente 5,000 horas de trabajo en esto", dijo el gerente de proyecto de 23 años Jonas Lutz. La Alemania local, Un sitio de noticias en inglés en Alemania.
¿Crees que tu escuela no estaría en un proyecto final como este? La universidad hizo más que solo aprobar la transformación del edificio, puso los fondos para hacerlo realidad. Sin embargo, los 30.000 € de la escuela (alrededor de $ 34.188 USD) parecen estar dando sus frutos, ya que las multitudes se reúnen con frecuencia para ver el espectáculo de luces, y sus profesores pueden realizar experimentos que de otra manera no habrían podido probar.
"En este momento, estamos planeando un proyecto relacionado con Li-Fi un sistema para usar luces que destellan rápidamente en lugar de señales de radio para transmitir datos", dijo el responsable de prensa de la universidad, Jan Winters. El local.
Incluso si la ciencia no es realmente el punto, Winters está contento de ver a los estudiantes tan involucrados en su trabajo por una vez. Incluso tiene una teoría sobre por qué disfrutaron convirtiendo el edificio en un espectáculo de luces masivo mucho más que en los exámenes finales.
"Es bastante especial porque generalmente los proyectos son iniciados por el cuerpo docente y son realizados por los estudiantes. Esta vez es al revés ".
Si bien los profesores en los EE. UU. Podrían ser los que instan a los estudiantes a pasar más tiempo en la biblioteca, a Winter no le importa la distracción. Los LED solo cuestan unos pocos centavos por funcionamiento durante una hora, y la luz realmente no hace daño a nadie.
"No es que tengamos un derecho constitucional a la oscuridad en este país", dijo.