Brechas de género en el lugar de trabajo explicadas por estereotipos sexistas de brillantez

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Boris Brejcha at Grand Palais in Paris, France for Cercle

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Anonim

Las descripciones de trabajo para algunos de los trabajos más elitistas y mejor pagados del país a menudo están salpicadas de frases como "excepcionalmente talentosas" y "las mentes más brillantes". Ignorando el hiperbolismo de esas frases, el mensaje es claro: estas empresas quieren Las personas más inteligentes alrededor para postularse para el puesto. El problema es que es exactamente este tipo de lenguaje que se alimenta de malos estereotipos de brillantez que asocia la inteligencia con los hombres y, por lo tanto, socava los esfuerzos para alentar a más mujeres a postularse.

Un nuevo estudio publicado el martes en la Revista de psicología social experimental ilustra el vínculo problemático entre los estereotipos de brillantez y la representación insuficiente de las mujeres en las ocupaciones de élite. A través de una serie de experimentos, un equipo de psicólogos estadounidenses ilustra cómo las mujeres están más interesadas en los trabajos donde otros rasgos, como la dedicación, se valoran y, por lo tanto, no se aplican a las posiciones que buscan "las mentes más brillantes".

“El interés de las mujeres en algunos de estos campos puede verse afectado por el mensaje de que deben ser brillantes para tener éxito allí, y los estereotipos de la sociedad en la que viven les comunican que pueden no tener lo necesario o pueden no encajar en ellas. "El autor principal del estudio, Andrei Cimpian, Ph.D., profesor asociado en el Departamento de Psicología de la Universidad de Nueva York, dice que Inverso. "Además, cuando intentan ingresar a algunos de estos campos, pueden encontrar resistencia, parcialidad y discriminación por parte de otros que no perciben que tienen las cualidades que les permitirán tener éxito".

En una serie de seis experimentos, los investigadores entrevistaron a estudiantes universitarios masculinos y femeninos, así como a personas reclutadas a través del programa "Mechanical Turk" de Amazon, para determinar por qué estarían o no interesados ​​en trabajos en los que el éxito parece depender de la brillantez. Cuando se les presentan situaciones hipotéticas, como elegir un trabajo o especialización con rasgos asociados como "brillante", "inteligente" y "talentosa", las mujeres expresaban con mayor frecuencia ansiedad y temor de no pertenecer a tales entornos. En entrevistas posteriores, los investigadores descubrieron que esta percepción de las mujeres, en lugar de los hombres, a menudo pensaba que no encajaban con su idea percibida de qué tipo de persona obtendría ese trabajo.

“Otras variables, como la modestia, en realidad no jugaron un papel importante. El elemento más fuerte fue la idea de que 'no encajaría' y, aquí es donde el estereotipo aparece más directamente, la sensación de que 'probablemente No podría tener éxito aquí ", explica Cimpian. "Hay rastros de estos estereotipos sociales que influyen en las mujeres para pensar que no podrían tener éxito en algunos de los niveles más altos de compañías, o en ciertos campos".

Los participantes fueron evaluados en campos fuera de STEM que aún experimentan brechas de género considerables, como la filosofía, la economía y la arquitectura. Lo que estos campos también tienen en común, dice Cimpian, es una idea de que solo unos pocos brillantes tendrán éxito, y que este éxito depende del talento intelectual innato.

"Esta investigación es parte de un esfuerzo más amplio para comprender por qué las mujeres, y en otros trabajos que hemos descubierto, los afroamericanos están siendo sistemáticamente excluidos de algunos de estos campos, que son algunos de los campos más prestigiosos y mejor pagados de nuestra sociedad. ", Dice Cimpian.

Cimpian también espera que el artículo de su equipo se sume a la llamada de que es hora de ser más conscientes en la forma en que se presentan los trabajos porque la repercusión es que los grupos estereotipados se ven forzadamente alejados de las oportunidades para las que están calificados.

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