Los científicos encuentran que los niños de 2 años pueden usar Tablet Tech de maneras significativas

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Anonim

Las compras navideñas para su nueva sobrina o sobrino ahora son un poco más fáciles.

En lugar de esperar hasta que ya están en la escuela primaria antes de engancharse tanto como a los juegos digitales y las tonterías basadas en aplicaciones, un nuevo estudio sugiere que incluso los niños de dos años son capaces de interactuar significativamente con dispositivos digitales, incluido el deslizar, desbloqueo y reconocimiento de iconos específicos, como sus aplicaciones favoritas.

Los padres informaron que después de un promedio de 15 minutos por día con teléfonos inteligentes o tabletas, sus niños pequeños ya estaban demostrando un grado de fluidez con los dispositivos digitales que es casi aterrador, considerando que también es la edad de las semifrases y el entrenamiento.

La edad promedio en que los padres informaron que sus hijos estaban deslizando, desbloqueando la pantalla y “Buscando activamente características de la pantalla táctil” Fue de 24 meses - El final bajo de los terribles dos. Ahora, estas habilidades pueden llegar a ser un gran alivio para los padres agotados de la edad difícil, pero ¿alguna vez has tratado de quitar un teléfono o una tableta de un niño pequeño que lo disfruta? Es aterrador, como arrancar a "mi precioso" de una criatura que se ve y suena exactamente como Gollum.

Sin embargo, los investigadores parecen un poco más optimistas sobre el potencial de estos jóvenes para interactuar con dispositivos digitales, incluso cuando las principales asociaciones de pediatras, como la Academia Estadounidense de Pediatría (American Academy of Pediatrics), han expresado su escepticismo con respecto al papel de la tecnología en el desarrollo. El equipo escribió:

“Las aplicaciones interactivas de pantalla táctil ofrecen un nivel de interacción que no se había experimentado anteriormente con otras formas de medios y son más parecidas a los juegos tradicionales. Esto abre la aplicación potencial de estos dispositivos tanto para la evaluación del desarrollo como para la intervención temprana en niños de alto riesgo ".

Pero también añaden una advertencia.

“Ya existen muchas aplicaciones diseñadas para bebés y niños pequeños, pero no existe una regulación de su calidad, valor educativo o seguridad. "Algunos de los problemas que surgen con la observación pasiva de la televisión todavía se aplican".

Entonces, continúa, dale a la niña de dos años de tu vida una aplicación educativa para las vacaciones, simplemente no vengas a llorar cuando desaparezcan en su habitación durante los próximos 10 a 15 años.

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